时间:2023-4-23来源:本站原创作者:佚名

《太阳》之六十八少年学国画

国画是中国的传统艺术,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸帛上,并可以装裱的画。中国画在内容和艺术创作上,体现了中国人对自然、社会相关联的政治、哲学、经济等方面的内容和特点。亮亮开讲六十八课:少年学国画。

中国画历史悠久,两千多年前的战国时期就出现了帛画、原始岩画和彩陶画;春秋战国最为著名的有《御龙图》帛画,这些绘画奠定了中国画以线为主要造型手段的基础。

北宋·张择端《清明上河图》(部分)

中国画分为人物、花鸟、山水三大类。

人物画分为仕女画、肖像画、风俗画、历史故事画等,人物画常把对人物性格的表现,寓于环境、气氛、身段和动态的渲染之中。

花鸟画有工笔花鸟和写意花鸟两种,手法有白描又称双勾、勾勒、勾填、没骨、泼墨等。常用主题,花有竹、兰、梅、菊、牡丹、荷花等,禽鸟有鸡、鹅、鸭、仙鹤、喜鹊、鹰,昆虫有蝴蝶、蜻蜓、蝉、蝈蝈、蟋蟀等。

山水画,描写山川自然景色为主体的绘画。山水画俗称风景画、风光画或彩墨画。山水画的组成:山水画的组成包括山水、石、树、房屋、楼台、桥以及春、夏、秋、冬气候特征等。有水墨、青绿、金碧、没骨、浅绛、淡彩等形式。

唐韩滉《五牛图》

水墨画用水墨所作之画。基本要素有单纯性、象征性、自然性。长期以来水墨画在中国绘画史上占着重要地位。

院体画为迎合帝王宫廷需要,多以花鸟、山水,宫廷生活及宗教内容为题材,作画讲究法度,重视形神兼备,风格华丽细腻。

工笔画,画在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。初唐时期因绢料的改善而对工笔画的发展起到了一定的推动作用。

元·黄公望《富春山居图》(部分)

中国画和西洋画有一定的区别。中国画重神韵,西洋画重形似,中国画盛用线条,中国画注重意境,西洋人物画重视解剖学,西洋画重视背景,中国画题材以自然为主,西洋画题材以人物为主。

中国画讲究形式美,画面空白的运用独具特色,使得视野宽广辽阔,构图灵活自由,画中的物象可以随意列置,突破了时间与空间的局限。

中国画的形式多姿多彩,有横、直、方、圆等,也有大小长短之分,有壁画、中堂、条幅、横批、小品、、扇面、册页、长卷、斗方、屏风等艺术作品。

装裱也叫装潢、裱背,是我国特有的一种保护和美化书画以及碑帖的技术,能够增加画的艺术美感。

中国画可写在纸、绢、帛、扇、陶瓷、碗碟,镜屏等物之上。

五代·顾闳中《韩熙载夜宴图》

中国十大传世名画是中国美术史上不朽的丰碑,是流动的历史无声的乐章,是中华文华文明永远的标志,为历代大师巨帙,历经磨难流传有序,有引首、题跋、历代名家题记、收藏玺印等浓厚的历史文化印迹和无比的艺术瑰宝魅力。

中国十大传世名画是:东晋·顾恺之《洛神赋图》;唐·阎立本《步辇图》;唐·张萱、周昉《唐宫仕女图》;唐韩滉《五牛图》;五代·顾闳中《韩熙载夜宴图》;北宋·王希孟《千里江山图》;北宋·张择端《清明上河图》;元·黄公望《富春山居图》;明·仇英《汉宫春晓图》;清·郎世宁《百骏图》。

北宋·王希孟《千里江山图》(部分)

中国画有画法口诀,现节选如下。

画前需定形,先从树起跟;勾出树枝干,稍点树梢墨;颜色要细松要摆大气,枝干壮山魂;近松叶要明,远松稍点清;叶用深绿染,干要株黄清;与树相连处,层次要高明;无光山顶树,树下一片黑;有光山顶,用色要沉稳;落山脚处时,染色几次分;山脚可点树,但要雾和云;山脚不作树,需要染纯清;远山写云海,墨色相染成;

近山有雾气,只在山脚形;高低多层次,写云几次成;浓墨下脚处,浓淡要细明;檫点明暗处,用笔要细稳;檫点一山成,远近常关心;山涧紧相连,浓淡要辨清;画前须静想,画时耐心稳;多在墙面画,才好看得正;画好需回味,多看否改进;细看多难处,记得下次稳;此为画中意,意境难悟成;悟到深思处,好画自然成。

明·仇英《汉宫春晓图》

各位父母家长,孩子学画画与学音乐、舞蹈、体育需要一定的天赋不同,每个孩子都有画画的天赋,父母家长要适时抓孩子的天赋,学习画画,学习中国画,一定能够成为中国画行家。

我们以学习山水画为例给父母家长介绍中国画的学习方法。山水画的学习有三个步骤:学习传统、对景写生和精心创作。

学习传统,首先要临摹优秀作品,学习精湛的绘画技巧,如笔墨技巧、章法技巧以及勾皴点染的基本技法。掌握了基本技巧就可以到大自然中对景写生,观察生活、提炼生活;精心创作,是把自己的主观审美和自然山水完美结合形成山水画作品。创作时要对所搜集来的素材进行加工,取舍、变形、提炼、概括,形成极具艺术感染力的艺术作品。

父母家长要让孩子多看、多悟、多动手,能至我自为我之境,做到临摹、写生、创作三位一体。在临摹伊始,要选择一些历代大师的作品作为临摹的对象,还得有正确的临摹方法,首先临摹之前要读画,研读、解读、分析。

清·郎世宁《百骏图》

临画先易后难,先简后繁。从山石树木开始画起,先画单棵树,然后再画杂树、丛树;先画一块石,然后再画一组石;先临物象结构比较清楚,笔墨比较规范的画,然后再临变化较多,较复杂的画;先临局部,然后再临整幅;相对先缩小临摹范围,不贪大、不求快。

孩子临完一幅画后,父母家长要帮助孩子把临的画与范画做一比较,看看有什么问题及差距,然后再临摹。通过对一张画的反复临摹,练习和解决笔墨技法,也要能分析透这张画各方面的的艺术特点,提高了自身的笔墨技法,同时也增进了艺术修养及对画的辨识能力。

父母家长一定要在孩子涂鸦阶段引导孩子画画,积极给予精神和物质的支持,让孩子熟读画国画口诀,做好临摹、写生、创作,适当之时参加国画培训班,请专业老师指导帮助。让孩子学画中国画,心胸开阔,有日月山河,定能挥毫自如,画出令人赏心悦目的美景来。

本文待续,人物和故事情景纯属创作。本篇部分内容、图片源于网络,欢迎原作者等批评指导联系。


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